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京剧趣谈概括 京剧趣谈的课堂笔记

1、第一部分《马鞭》是为了向学生介绍京剧表演中利用虚拟的道具表现真实生活的特点;

2、舞台方圆太小,马无法驰骋,所以只能找一样东西替代,马鞭是比较合适的。

3、演员手拿马鞭,骑马人特定和优美的姿态能鲜明地表现出,演员有无穷无尽的表演自由,随心所欲,不受限制。

京剧趣谈的课堂笔记

4、演员表演绱鞋底,针线都是虚的,但感觉可以使用。三、演员表演举杯喝酒,实际上并不真喝。)

5、第二部分《亮相》是为了向学生介绍双方打斗场面的表现手法。文章语言严谨,生动有趣,说理清楚,可读性强。

6、京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演四项基本功。

7、唱指歌唱,念指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”,做指舞蹈化的形体动作,打指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。

京剧趣谈的课堂笔记

8、戏曲演员从小就要从这四个方面进行训练,虽然有的演员擅长唱功(唱功老生),有的行当以做功(花旦)为主,有的以武打为主(武净)。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功。只有这样才能充分地发挥京剧的艺术特色。更好地表现和刻画戏中的各种人物形象。

9、京剧有唱,有舞,有对白,有武打,有各种象征性的动作,是一种高度综合性的艺术。

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